全世界上有比写论文更头秃的事吗？有！就是读别人写的论文

常并不认为全球性上未比写社会科学论文全因头秃的事了，如果有，那就是书本别人的科研。

还昨天私立大学的时候，大家都要透过所选修补习班，因为都是英文，我又没接触过类似补习班程，就随意所选了一门研究工作补习班程。补习班后之后才推测，这门补习班就是教人如何书本古书、如何发表医学社会科学论文、制出等。之从前代课建议每周我们都要书本和讨论一篇新的社会科学论文。

从那以后每周我都时会坐在评论从前，认认真真写出完每一句话，然后推测什么都没学到。补习班后的时候只告诉他一件事---就是这篇研究工作我写出过了。代课时会询问一个之外研究工作的询情况，我竟然都不告诉他她在询问什么。

此后我开始跟著留心以及摸索如何写出懂概述，接下来我们聊聊这个方法。

如何书本

首先，如果只是打算大概认识到应以，是从原文和概要开始想想应该是我需要的古书，以及我应该是不是并不需要从社会科学和第二语言上解释。然后，书本了简介，以便可以解释所构架的询情况，接着直接跳到表格上，以便对数据或多或少认识到。然后写出讨论，四处寻找极为重要观点。如果有任何不确切的以从前，再时会去看方。

打算来得熟悉地认识到这篇研究工作，有时候时会完整地书本，然后也时会书本该组以从前的一些社会科学论文或同一主轴的其他评论。如果在某个声明后面有一个我并不认为特别有趣或有非议的概述，我也时会去查。如果需要来得多的细节，时会看任何提供的在线或补充讯息。还时会检查应该有我着迷的概述，想想该课题中有谁被援引（或来得可能未被援引），以查看笔记应该所选择或多或少研究工作的某些特别。

如果笔记的研究工作与我的研究工作相似，我就想想他们的之外数据应该与我们的研究工作结果相符，或者应该有任何不一致之三处。如果有，我就打算一打算是什么情况造成的。此外，我还时会打算，如果我们采用与他们有所不同的方法，我们的模型时会时有发生什么，我们可以从中学到什么。有时，同样笔记为什么同意以某种方式透过实验也很极为重要。笔记应该采用了一个却是的测试而不是常规的检测，他们为什么要这样做？

不认识到某些概要时该怎么办？

一般时会在线书本，这样可以轻松地搜索不认识的单词意涵。书本小段结尾三处时，如果只是一些写出没用，时会做一个编者以供之后查找。如果是不是难以继续书本本文，时会尝试查一篇评论评论或教科书篇章，以补充必需背景知识。关于有很多特定用词的首字母简称词和专业术语，因此，除非自己研究工作，否则有时候不时会涉猎太多细节。不然只要遭遇看没用的行话或者字词就来时立即查找，时会推测跳进上来（什么是X？哦，X影响Y。……那么Y是什么？等等……）。

写出着写出着感到不知所措，如何三处理事件？

在这种情况下，须要想到这一点，就是研究工作是数十位地质学家多年工作的重大突破，为了让在一中午就能消化和解释其中的所有概要，这是本身就毫无意义。

如果该社会科学论文与我要解决的询情况有关，那么我不解释的关键概要是大幅提高知识的机时会，对我有帮助，我时会跟著研写出，没用的以从前去搜索、去留心等等。

总之就是，科研路漫漫，沉得下心做学询问最极为重要。